• Примерная Образовательная Программа Ооо

ФГОС Основная образовательная программа дошкольного образования От рождения до школы. Учебные программы. Главная цель Основной и Старшей школы. Образовательная экскурсия.

Информатика, 10-11 класс, Программа для старшей школы, Углубленный уровень, Семакин И.Г., 2015. Издание содержит программу по информатике для 10-11 классов углубленного уровня с поурочным планированием, программы курсов по выбору для углубленного уровня и другие методические материалы. Предназначено для использования при подготовке образовательной программы образовательного учреждения для старшей ступени общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Для учителей информатики, методистов и администрации образовательных учреждений, а также студентов колледжей и вузов по направлению «Педагогическое образование». ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

Учебный курс разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (далее ФГОС). Согласно разделу ФГОС 18.3.1 «Учебный план среднего (полного) общего образования», в состав обязательной для изучения предметной области «Математика и информатика» входит учебный предмет «Информатика», который может изучаться на базовом или на углубленном уровне. Настоящий курс предназначен для изучения информатики на углубленном уровне. Отметим основные методические принципы, реализованные в УМК. Принцип дидактической, спирали. Перечень основных содержательных линий школьной информатики практически инвариантен к этапу обучения предмета (в основной или старшей школе). Однако уровень их изучения должен быть разным.

В старшей школе он выше, чем в основной. В каждом тематическом разделе должна быть четко представлена та добавка знаний, которую получают учащиеся, к знаниям, которые они получили в основной школе. Содержание Введение Программа но информатике для 10—11 классов. Углубленный уровень 1.

Пояснительная записка. Цели изучения углубленного курса информатики 2. Общая характеристика учебного предмета 3.

Место изучаемого предмета в учебном плане 4. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета 5. Содержание учебного курса 6. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса Приложение 1.

Таблицы соответствия учебников И. Шеиной «Информатика» (углубленный уровень) для 10—11 классов требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования по аспекту формирования и развития универсальных учебных действий (УУД) Приложение 2. Углубленный уровень. Практикум для 10-11 классов Приложение 3. ЭОР на сайте ФЦИОР к материалу учебников Приложение 4. Использование курсов по выбору при изучении углубленного курса информатики Приложение 5. Программа курса по выбору «Компьютерная графика» 1.

Цели изучения курса 2. Общая характеристика курса для внеурочной деятельности 3. Личностные и метапредметные результаты освоения курса 4. Содержание курса 5. Тематическое планирование с определением основных видов деятельности обучающихся 6.

Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения Приложение 6. Программа курса по выбору «Информационные системы и модели» 1. Цели и задачи курса 2.

Общая характеристика курса 3. Личностные, предметные и метапредметные результаты изучения курса 4. Содержание курса 5.

Тематическое и поурочное планирование курса 6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса 7. Планируемые результаты обучения Приложение 7. Как работать с порталом Федерального центра информационных образовательных ресурсов (ФЦИОР) Приложение 8. Электронные учебники.

Примерная Образовательная Программа Ооо

Обучение и развитие Образование в Основной и Старшей школе направлено на освоение гимназистами фундаментальных знаний и формирование широкого кругозора. Благодаря индивидуальным образовательным маршрутам гимназист может выбрать интересующее его направление для углубленного изучения. Индивидуальные учебные планы включают обязательные учебные предметы, предметы по выбору из обязательных предметных областей (можно изучать на базовом или углубленном уровне, готовясь к ЕГЭ и поступлению в вузы) и общие предметы – обеспечивающие достаточно высокий общекультурный уровень выпускников. При этом большой акцент делается на формирование метапредметных компетенций. В Павловской гимназии реализована программа PRO-Университет, которая предполагает развитие необходимых гимназисту компетенций – это деловые игры, воркшопы, профориентационные уроки, занятия с приглашенными экспертами, экскурсии в успешные компании, профориентационные игры, мастерские и курсы по профессиям будущего, а также организация стажировок, карьерное консультирование и сопровождение. Данная программа состоит из связанных модулей: профессиональное самоопределение – построение персонального образовательного и личностного маршрута - выбор вуза – успешная сдача экзаменов и поступление в вуз.